یکی از مهمترین اهداف در هر سازمان ارتقاء سطح بهره وری آن است و با توجه به اینکه انسان در ایجاد بهره وری نقشی محوری دارد درخواستهای او در سازمان اثری کلیدی بجا می گذارد. در این بخش به صورت خلاصه مجموعه مقالاتی که تا کنون در زمینه تاریخچه، اهمیت بهره وری و همچنین عوامل مؤثر در ارتقاء ایجاد شرایط لازم برای بهبود بهره وری نیروی انسانی و عوامل مؤثر در کاهش بهر وری نیروی انسانی و ... منتشر شده است را قرار می دهم .

مجموعه مقالات بهره وری نیروی انسانی

انجمن آموزش عالي ايران، اولين همايش بين المللي خود را با عنوان مديريت، آينده نگري، كارآفريني و صنعت درآموزش عالي در تاريخ 28 و 29 ارديبهشت سال 1390 ‌در دانشگاه كردستان برگزار نمود. علاقمندان مي توانند مجموعه كامل مقالات ارائه شده در اين همايش را در اين بخش دانلود نمايند. از تمامي دوستاني كه دربه اشتراك گذاشتن اين مطالب به من كمك كردند كمال تشكر را دارم.

دانلود مجموعه مقالات

 اولین همایش ملی "آموزش در ایران 1404" با همکاری و مشارکت نهادهای فعال از جمله شورای عالی انقلاب فرهنگی، شورای عالی علوم، تحقیقات و فناوری، وزارتخانه‌های "علوم، تحقیقات و فناوری"، "بهداشت، درمان و آموزش پزشکی"،"آموزش و پرورش"، شهرداری تهران، کمیسیون‌های "آموزش و تحقیقات" و "بهداشت، درمان و آموزش پزشكی" مجلس شورای اسلامی و دانشگاه‌های تهران، علوم پزشکی تهران، صنعتی شریف، علامه طباطبائي و آزاد اسلامی ،در تاريخ هاي 8 و  9 آبان ماه 1390 در مركز همايشهاي بين المللي رازي برگزار شد.مجموعه مقالات ارائه شده در اين كنفرانس را مي توانيد از اين قسمت دانلود نماييد.

دانلود مجموعه مقالات

"سری دوم خلاصه کتاب های مدیریتی"  

با خبر شديم  نام سه دانشگاه تربيت معلم سبزوار، تهران و آذربایجان تغيير كرد!  براي جلوگيري از تحريف خبر،  نقل قول روزنامه همشهري را در اين بخش براي شما  مي آورم :

به گزارش همشهری‌ به تاريخ سه شنبه 11 بهمن 1390 ، مخبر دزفولی بعد از برگزاری هفتصد و ششمین جلسه شورای انقلاب فرهنگی در جمع خبرنگاران افزود: از انجا که دانشگاه تربیت معلم دیگر مسئول تربیت نیروی متخصص مورد نیاز آموزش و پرورش نیست و این مسئولیت به دانشگاه فرهنگیان واگذار شده است پس از بررسی‌های کارشناسی و نظرخواهی‌ها مقرر شد نام دانشگاه تربیت معلم سبزوار به دانشگاه حکیم سبزواری، دانشگاه تربیت معلم آذربایجان به دانشگاه شهید مدنی و دانشگاه تربیت معلم تهران به دانشگاه خوارزمی تغییر نام پیدا کند.

از آنجا كه‌ تنها براي‌ تعداد كمي‌ از محققين‌ نوشتن‌ مقاله‌ تحقيقي‌ كار آساني‌ است‌ وهمچنين در صورت‌عدم‌ انتشار و چاپ‌ يك‌ كار تحقيقي‌ ، بيشتر نتايج‌ و حاصل‌ كار از دست‌ رفته‌ و باعث‌ دوباره‌ كاري‌ مي‌ گردد ، لزوم‌ ارائه‌ راهنمايي‌ مؤثر جهت‌ نوشتن‌ مقالات‌ تحقيقي‌، بوضوح‌ احساس‌ مي‌شود. دانشمنداني‌ كه‌ دركشورهاي‌ توسعه‌ يافته‌ به‌ تحقيق‌ مشغولند به‌ راحتي‌ نتايج‌ كار خود را در يكي‌ از مجلاتي‌ كه‌ به‌ زبان‌ خودشان‌يعني‌ انگليسي‌ آلماني‌ يا فرانسوي‌ است‌ چاپ‌ مي‌نمايند و از اين‌ نظر مشكلي‌ در نوشتن‌ مقاله‌ ندارند ، ولي‌محققين‌ و دانشجويان ما در كشورهاي‌ در حال‌ توسعه‌ ازجمله ايران از چنين‌ مزيتي‌ برخوردار نبوده‌ و از آنجا كه‌ زبان‌ اصلي‌ و مادريشان‌ غيرانگليسي‌ مي‌ باشد نوشتن‌ مقاله‌ تحقيقي‌ به‌ زبان‌ هاي‌ علمي‌ روز برايشان‌ بسيار مشكل‌ است‌ . و متاسفانه جاي چنين كارگاه  مهمي در ميان دوس دانشگاهي ما خاليست . در اين رابطه دو كتاب براي دوستان خوبم  پيرامون روش نگارش مقاله علمي قرار مي دهم . اميدوارم مورد استفاده قرار گيرد و اگر شما نيز كتاب هاي مرتبطي در اين زمينه جستجو كرديد  آن را به بنده نيز معرفي نماييد.

- دانلود كتاب اصول مقاله نويسي در 20 دقيقه

- دانلود كتاب مقاله نوشتن : مباني ، اجزا و ساختار

- دانلود كتاب   How to write a paper 1

- دانلود كتاب    How to write a paper 2

باز هم تشکر می کنم از دوستانی که در اطلاع رسانی اخبار آموزشی پیشقدم هستند . و این بار خبر از "اولین همایش الگوهای آموزش منابع انسانی" دانشگاه که در تاریخ 14 اردیبهشت ماه سال 1391 به همت دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب برگزار می گردد و موضوعات متنوعی را در حوزه آموزش منابع انسانی دانشگاهها و زمینه های وابسته را مورد بحث و تبادل نظر قرار خواهد داد.علاقمندان می توانند جهت ارسال مقالات خود و شرکت در این همایش به آدرس اینترنتی دبیرخانه که در ذیل آمده است مراجعه نمایند.

http://hrt-conference.ir

چند روز پیش که سری به وبسایت مدیریت تحقیقات صنعتی زدمَ بخش کتابهای مدیریتی توجه ام را جلب کرد . شاید هه ما فرصت كافي براي خواندن یک کتاب را نداشته باشیم و تنها با گذری به خلاصه آنَ منجر شود به بهره کافی و مورد نیاز برسیم و یا حتی علاقمند شویم که به دنبال منابع بیشتری از این دست باشیم. در این قسمت مجموعه ای گزیده ازخلاصه کتابهای مدیریتی را برای دوستان خوبم قرار می دهم . امید است که مفید واقع شود.  

 از طريق يكي از دوستان خوب و منتقدم متوجه شدم نخستین همایش "آسیب شناسی آموزش سازمانی" با رویکردی کاربردی، مبتنی بر تجربیات اجرایی در سازمانها  6و7 اسفند 1390 در تهران برگزار مي شود كه مهلت ارسال مقالات نيز تا 15 بهمن ماه تمديد شده است .علاقمندان مي توانند جهت كسب اطلاعات بيشتر در خصوص ارسال مقالات و ثبت نام ، به وسايت زير مراجعه نمايند.

http://www.afaghsanatgroup.com 

یك نمونه دیگر از ارزشهای ایرانی كه متاسفانه ، خود ما آنرا نمی‎شناسیم ردای فارغ التحصیلی است. لابد تا به حال شما هم دیده اید وقتی یك دانشجو در دانشگاههای خارج می‎خواهد مدرك دكترای خود را بگیرد، یك لباس بلند مشكی به تن او می‎كنند و یك كلاه چهارگوش كه از یك گوشه آن یك منگوله آویزان است بر سر او می‎گذارند و بعد او لوح فارغ التحصیلی را می‎خواند. هنگامی كه از ما سوال می‎شود كه این لباس و كلاه چیست؟ چه پاسخی میدهید؟! هنگامی كه از یك اروپایی یا ژاپنی و یا حتی آمریكایی سئوال شود این لباس چیست كه شما تن فارغ التحصیلانتان می‎كنید می گویند ما به احترام آوی سنّا Avicenna ابوعلی سینا یا ابن سینای پدر علم جهان این لباس را به صورت نمادین می‎پوشیم .
آنها به احترام «آوی سنّا» كه همان سینا یا ابن سینای ماست كه لباس بلند رِدا گونه می پوشیده، این لباس را تن دانشمندان خود می‎كنند. آن كلاه هم نشانه همان دَستار است (کمی فانتزی شده) و منگوله آن نمادی از گوشه دستار خراسانی كه ما ایرانی ها در قدیم از گوشه دَستار آویزان می‎كردیم و به دوش می‎انداختیم.. در اروپا و آمریكا علامت یك آدم برجسته و دانش آموخته را لباس و كلاه ابن سینا می گذارند، ولی ما خودمان نمی‎دانیم !!

                                                                                           منبع : http://www.1doost.com

بازی روزگار را نمی فهمم!
من تو را دوست می دارم... تو دیگری را... دیگری مرا... و همه ما تنهاییم!

داستان غم انگیز زندگی این نیست که انسانها فنا می شوند،
این است که آنان از دوست داشتن باز می مانند.

همیشه هر چیزی را که دوست داریم به دست نمی آوریم،
پس بیاییم آنچه را که به دست می آوریم دوست بداریم.

انسان عاشق زیبایی نمی شود،
بلكه آنچه عاشقش می شود در نظرش زیباست!

انسان های بزرگ دو دل دارند؛
دلی که درد می کشد و پنهان است و دلی که میخندد و آشکار است.

همه دوست دارند که به بهشت بروند،
ولی کسی دوست ندارد که بمیرد ... !

عشق مانند نواختن پیانو است،
ابتدا باید نواختن را بر اساس قواعد یاد بگیری. سپس قواعد را فراموش کنی و با قلبت بنوازی.

دنیا آنقدر وسیع هست که برای همه مخلوقات جایی باشد،
پس به جای آنکه جای کسی را بگیریم تلاش کنیم جای واقعی خود را بیابیم.

اگر انسانها بدانند فرصت باهم بودنشان چقدر محدود است؛
محبتشان نسبت به یکدیگر نامحدود می شود.

عشق در لحظه پدید می آید
و دوست داشتن در امتداد زمان
و این اساسی ترین تفاوت میان عشق و دوست داشتن است.

واقعا خوشحالم که این وبلاگ بهانه ای شده تا دوستان خوبی پیدا کنم و این افتخار نصیب من شد تا از این طریق بتوانم منابع مفیدی را  با همت شما  جمع آوری کنم. اینبار هم  دوست خوبی به نام "هم رشته ای" و همچنین آقای نعمتی از ارومیه "کتاب استاد عشق" دکتر حسابی را  دراختیار من قرار دادند  تا به دست و اندیشه ی شما  بسپارم . انشاالله که مورد استفاده قرار گیرد...

دانلود کتاب استاد عشق

 معرفی نویسنده :

آنتونی یا تونی رابینز نویسنده و سخنران مقتدرامریکایی در ۲۹ فوریه ۱۹۶۰ در کالیفرنیا بدنیا آمد. شهرت عمده او به خاطر سلسله کتاب هایش در زمینه موفقیت است. وی بنیانگذار و رئیس هیأت مدیره بنیاد آنتونی رابینز است که به منظور کمک به افراد برای رسیدن به موفقیت های فردی و حرفه ای تأسیس شده است. رابینز برای بهبود عملکرد کارکنان ، با سازمانهایی از قبیل IBM، American express ، Mac Daglas ، AT&T و ارتش ایالات متحده و همچنین تیم های ورزشی لس آنجلس و قهرمانان مدال طلای المپیک همکاری داشته است. او می خواهد به افراد جامعه کمک کند تا سرنوشت خود را به دست گیرند، روابط خود را با دیگران بهبود بخشند، به دنبال هدفهای ارزشمند زندگی خود بروند، بر ناکامی های عاطفی یا مالی غلبه کنند و به سهم خود، به جامعه و کشور خدمت نمایند. سالهاست که او بدون خودخواهی، نیرو و منابع خود را در اختیار نیازمندان قرار داده است. وی در سال ۱۹۹۱ بنیادی غیرانتفاعی را بوجود آورد که هدف آن، کمک به کودکان عقب مانده، افراد بی خانمان، سالمندان و زندانیان است. رابینز از روش های گوناگونی برای بالا بردن سطح زندگی خود و دیگران استفاده می نماید . او بر این اعتقاد است که فرایند تفکر و ارزیابی، چیزی جز پرسش و پاسخ درونی نمی باشد. در این بخش چند فایل صوتی از سری مجموعه های آموزشی ارزشمند ایشان را در اختیار شما می گذارم. امیدوارم که مورد استفاده قرار گیرد.

۱. قدرت ساختن سرنوشت (The Power to Shape Your Destiny)   

یک زندگی برنامه ریزی شده به شما آزادی می دهد. وقتی برای شکل دادن به سرنوشت تان آزادی طلب کنید، واقعاً آزاد خواهید بود.یک زندگی برنامه ریزی شده باعث می شود ناخودآگاه تان هم به خدمت شما درآید. وقتی برنامه ریزی می کنید، بصیرتی در ناخودآگاه تان می کارید و آن بصیرت فرصت ها لازم برای رسیدن به موفقیت را برای تان فراهم می آورد. یک زندگی برنامه ریزی شده، به شما شور و اشتیاق می دهد. موفقیت تحقق پیش رونده ی یک هدف ارزشمند است. موفقیت سرنوشت نیست. وقتی هدفی پیش روی خود داشته باشید، با شور و اشتیاق بیشتر زندگی می کنید و برای رسیدن به آن هدف قدم برمی دارید.

دانلود فایل صوتی

۲. به سوی کمال (Ultimate Edge)

این مجموعه حاوی :

گامهای غول پیکر

درسهایی برای پیروز شدن

دست یابی به موفقیت نامحدود

اسرار دائره معنویات

بازسازی هویت اصلی

رازهای ناگفته موفقیت

دستیابی به قدرت درون

۱۰۱ راه متحول ساختن زندگی

۱۲۰ قانون اساسی برایان تریسی

دانلود فایل صوتی

۳- رویای سرنوشت

حجم برنامه:۲۵۱مگابایت

دانلود فایل صوتی

منبع :www.AlborzDownload.com

««لکل شی‏ء زکاه و زکاه العلم نشره»»

 در جستجوی یک مقاله علمی بودم که با وبلاگی آشنا شدم که مقالات متعددی را دز زمینه هاي متنوع مدیریتي، در اختيار علاقمندان قرار ميدهد. "پایگاه مقالات علمی مدیریت" یک وبلاگ اینترنتی است به منظور به اشتراک گذاری دانش مدیریت و نمایه سازی مقالات علمی در زمینه های مختلف مدیریتی و به صورت کاملاً خصوصی و غیرانتفاعی اداره می شود. سری به این وبلاگ بزنید كه دست خالی بر نخواهید گشت.

http://system.parsiblog.com

 در پاییز سال جاری "هشتمین کنفرانس بین المللی مدیریت استراتژیک " با هدف نشر و گسترش دانش مدیریت استراتژیک و ترویج نگرش تخصصی و علمی به مدیریت و برنامه ریزی استراتژیک , با معرفی آخرین دستاوردهای علمی و پژوهشی مدیریت استراتژیک و كاربرد آنها در سازمانهای پیشرو و آینده نگر در سالن همایش های رازی برگزار شد. فایل کامل مجموعه مقالات را می توانید از دراین قسمت دانلود کنید . به استحضار علاقمندان این حوزه می رسانم که نهمین کنفرانس از سری کنفرانسهای مدیریت استراتژیک در آبان سال 91 برگزار خواهد شد.

دانلود فایل مقالات

چندی پیش از طریق آقای دکتر صفایی موحد با یکی ازسایتهای مفید مدیریتی آشنا شدم که از حالا سعی داریم به تدریج مطالب مفید آن و سایر منابع در دسترس را در قالب مجموعه های آموزشی جمع آوری کنیم .  اولین پکیج ، شامل ۱۸۰ نکته در باب موفقیت مدیران سازمانها می باشد که در اختیار شما دوستان خوبم قرار میدهم . امیدوارم با نظرات خوبتان راهنمای من باشید.

دانلود فایل

به  اطلاع دوستان و علاقمندان می رساند امروز خبري از انجمن مطالعات برنامه درسي دريافت كردم  مبني بر اينکه از آقای دکتر نعمت الله فاضلی اخیرا کتاب ارزشمندی با عنوان  "مردم نگاری آموزش" منتشر شده است. لذا  گروپ روش شناسی پژوهش تربیتی و گروپ فرهنگ و برنامه درسی انجمن مطالعات برنامه درسی بصورت مشترک، مراسم رو نمایی ، نقد و  بررسی این کتاب جدید التالیف را به همراه سخنرانی دکتر فاضلی در تشریح فصول کتاب ، میز گرد نقد و بررسی با حضور دکتر محمود مهرمحمدی و دکتر محمد عطاران و دکتر نعمت الله موسی پور را به شرح ذیل برگزار می نمایند

 زمان: شنبه 8 بهمن ماه ساعت 4:30 عصر
دانشکده علوم انسانی دانشگاه تربیت مدرس

 توضیحات بیشتر در خصوص کتاب:

این کتاب دارای هفت فصل  در 300 صفحه با عناوین: "رویکردی فرهنگی به آموزش, برنامه درسی و یادگیری", "آموزش و پرورش و سیاست در ایران" دیدگاه و بحثی در باره اینده مدرسه در ایران", "معلمی از رویکرد فرهنگی", چالش های فرهنگی فاوا در آموزش و پرورش", "مردم نگاری رایانه در کلاس درس در ایران", مردم نگاری تجارب دانش آموزی در مدرسه روستایی در ایران" است روش غالب بکار گرفته شده در  مقالات  این کتاب روش اتو اثنوگرافی (Autoethnography) است .

يكي از از دلايل استفاده از مواد و وسايل آموزشي نقشي است كه حواس مختلف در يادگيري دارا هستند . بر اين اساس تحقيقات مختلف مشخص ميكند كه در يك انسان متعارف در حدود 75 درصد يادگيري از طريق كاربرد حس بينايي شكل مي گيرد ، 13 درصد يادگيري از طريق كاربرد حس شنوايي ،۶ درصد از طريق حس لامسه ، 3 درصد از طريق كاربرد حس بويايي و 3 درصد به وسيله حس چشايي صورت مي گيرد . اما گرچه  قسمت بيشتر يادگيري انسان از طريق حس بينايي است اما در بسياري از موارد معلمان به كاربرد 13 درصد حس شنوايي تاكيد بسياري دارند  و در نتيجه پژوهش هاي انجام شده در مدارس ايران تقريبا 60 درصد از وفت فراگيران در مدارس ابتدايي و 90 درصد در مدارس متوسطه و دانشگاهي صرف گوش دادن مي شود (دكتراحديان،1384)شايد نقطه مقابل آن، فرايندي است كه درمدارس كشورهاي پيشرفته انجام ميشود كه از دوران ابتدايي  ذهن دانش آموزان را براي يادگيري فعال آماده مي كنند . در اين قسمت  يك كليپ زيبا از نحوه استفاده موثراز رسانه در مدارس كشورهاي پيشرفته قرار مي دهم . منتظر نظرات مفيد شما هستم.

دانلود کلیپ

اگر شما هم  همانند من،جزء افرادی هستید که فرصت کافی برای مطالعه کتاب را ندارند پيشنها مي كنم از فايل هاي صوتي كتاب ها و سخنراني ها استفاده كنيد. مزیت کتابهای صوتی این است كه با استفاده آن،میتوان هنگام استراحت، سفر با اتومبیل، اتوبوس، مترو، محل كار و حتی پیش از خواب نیز به آنها گوش سپرد و از مطالب این کتابها استفاده کرد. قصد دارم اینجا مجموعه ای از این کتابها با موضوع روانشناسي و مديريت را برای استفاده دوستان قرار بدم.

• دانلود فايل صوتي كتاب بيانيه موفقيت – مايكل سيمونز
• دانلود فايل صوتي كتاب لطفاً گوسفند نباشيد – محمود نامني
• دانلود فايل صوتي كتاب چه كسي پنير مرا برداشت – دكتر اسپنسر جانسون
• دانلود فايل صوتي كتاب غورباقه را قورت بده – برايان تريسي
• دانلود فايل صوتي كتاب هدف – برايان تريسي
• دانلود فايل صوتي كتاب تكنولوژي فكر – دكتر عليرضا آزمنديان
• دانلود فايل صوتي كتاب در تكاپوي معنا – ترينا پالاس
• دانلود فايل صوتي كتاب راز – راندا برن

  آموزش و بهسازي منابع انساني (Human Resource Training and Development) به عنوان يكي از فعاليتهاي ضروري براي تطبيق نيروي انساني با شرايط متغير سازمان  فرايندي است  كه در شيوه سنتي  آن، صرفاً نظري و كلاس محور بوده و به جاي جنبه ي كارآموزي، بيشتر جنبه آموزشي و به تعبيري وقت گذراني اداري داشته،اما امروزه، روش هاي جديدي براي آموزش كاركنان دولت وجود دارد كه از جمله آنها   مي توان طرح توسعه فردي (IDP) ، آموزش از راه دوره / مجازي (Distance Learning)، آموزش خرد ( Micro Training)  ، مربيگري درمديريت(Coaching)، مرشدي (Mentoring) ، قراردادهاي يادگيري (Learning Contracts ) و ... را نام برد.  از امروز تلاش خواهم كرد در هر يك از پست ها يكي از اين روش هاي بالا را براي شما معرفي كنم و منابعي كه دارم در اختيارتان مي گذارم. در اين قسمت  چند كتاب با موضوع  آموزش و بهسازي كاركنان قرار دادم كه اميدوارم مفيد وقع شود.  

دانلود همه کتاب ها در يك فايل فشرده

تبلت ۱۰۰ دلاری برای آموزش کودکان فقیر !

نرم افزار های کمک آموزشی ویژه ای هم برای کمک به آموزش این کودکان روی این تبلت نصب خواهد شد.سازندگان این تبلت می گویند هدف اصلی آنها کمک به بهبود « توانایی خواندن » در کودکان است و برای رسیدن به این هدف بررسیهای زیادی روی تبلت انجام داده اند.

پروژه «یک لپ تاپ برای هر کودک» امسال با یک ایده جدید در نمایشگاه CES حاضر شده است: «یک تبلت برای هر کودک.» این پروژه قرار است تبلتی ۸ اینچی با قیمتی کمتر از ۱۰۰ دلار تولید کند و آن را در اختیار کودکان در کشورهای فقیر قرار بدهد تا به توسعه آموزش کمک کند.همانطور که در تصاویر می بینید این تبلت طراحی باریکی ندارد و دلیل اش این است که آن را برای کار در شرایط سخت و مناطق محروم طراحی کرده اند. می بینید که حتی یک محافظ پوشاننده هم برای تبلت طراحی شده تا از آن در مقابل ضربه محافظت کند.به نظر میرسد تبلت صد دلاری XO-3 دارای پورت USB، دوربین و ورودی کارت میکرو SD نیز باشد این طور بر می آید که پشت محافظ تبلت هم دارای سلول های خورشیدی برای شارژ آن است و باطری آن نیز قرار است ۱۰ ساعت انرژی لازم را تامین کند.البته با وجود قیمت ۱۰۰ دلاری آنها، معمولا دولت کشورهای خریدار، هزینه آنها را پرداخت خواهد کرد و در نهایت تبلت به رایگان در اختیار کاربران نهایی اش قرار داده می شود. این تبلت ها قرار است در اختیار کودک های فقیر ۳ تا ۸ ساله در کشورهایی مانند هند، تانزانیا و سیرالئون قرار داده شود.